domingo, 9 de maio de 2010

Sugestão: "Animais à Solta"

Esta sugestão de leitura insere-se no âmbito do projecto “Hora do Conto” da turma do 2ºA da Escola do Falcão. A “Hora do Conto” tem lugar todas as semanas na nossa sala de aula. Pretende-se, desta forma, fomentar nas crianças o gosto pela leitura do livro infantil, promovendo o desenvolvimento das suas capacidades imaginativas e criativas e incutindo hábitos de leitura.

Sinopse
Porque é que não existem animais do jardim zoológico na quinta, animais da quinta em casa e animais domésticos no jardim zoológico? Foi esta a brilhante ideia do João e do Miguel – trocar os animais de sítio!
A ovelha já devia estar cansada de falar sempre com ovelhas e carneiros e o tigre já tinha os pêlos em pé de conviver só com outros tigres… mas nem tudo correu às mil maravilhas! A cobra, o tigre, a ovelha, o peixe-dourado e o periquito mudaram mesmo de casa! Pobres animais…

domingo, 25 de abril de 2010

A gata Papoila

A gata Papoila tinha um pêlo curto, às manchas brancas e pretas e de um amarelo escuro. As patas eram brancas nas pontas e a parte interior era cor-de-rosa. A gata Papoila achava-se uma estrela de cinema e gostava de rimar, era enérgica, destemida e visionária. O grande problema desta gata era não comer “pardal com sabor a sol”.

Depois de termos feito o retrato físico e psicológico da gata Papoila do conto "Uma história de espelhos" de Ana Luísa Amaral, decidimos representá-la usando diversos materiais.

Turma 3ºB da EB1 da Corujeira



domingo, 18 de abril de 2010

“Os Segredos do Arco-íris”

---

Para a semana da leitura, a nossa turma, o 2ºC da escola do Cerco, decidiu estudar um conto do livro “Princesas, Príncipes, Fadas e Piratas com Problemas”. Escolhemos “Os segredos do arco-íris” da autora Rita Saldanha.
A história foi-nos lida pela professora na sala de aula. No fim de cada capítulo, tivemos de o recontar e responder às questões colocadas pela professora. Depois de bem estudada a obra, decidimos construir um álbum seriado onde apresentámos as partes mais importantes da história. Estas foram desenhadas em folhas de cartolina, que serviram de páginas do nosso álbum. Para acompanhar as imagens, resolvemos escrever algumas frases ao longo da história.
Depois de fazermos o resumo oral da história, retiramos nove momentos, que para nós são os mais importantes: na primeira página, a apresentação da família dos reis do Oriente; na segunda, a personagem principal: o príncipe Igor como sendo um menino especial; na terceira, o pedido de uma laranja por parte da sua adoentada irmã Lícia e a troca por um limão; na quarta página, desenhámos o rei e o professor Euluminado a desconfiar que o Igor trocava as cores; na quinta, o professor diz que o Igor tem incolorismo e ensina-lhe as cores; na sexta, o rei e o professor procuram a fada cega, que lhes diz que o Igor irá ver as cores quando conhecer o poder da imaginação e do coração; na sétima página, Igor está feliz por conhecer a Íris; na oitava página, Igor vê o arco das cores pela primeira vez, que se passa a chamar arco-íris e na última página, é o casamento do Igor com Íris.
No fim de tudo pintado e escrito, a nossa professora mandou encadernar o álbum. Ficou um autêntico livro gigante!
Depois do trabalho feito, dividimos a turma em dois grupos. Cada grupo foi responsável por contar a história às respectivas turmas.
Foi um trabalho que gostámos muito de fazer porque trabalhámos a história que escolhemos e no fim pudemos mostrá-la aos nossos colegas da escola!


quarta-feira, 17 de março de 2010

"Crispim, o pirata que tinha medo da água"




A mãe de Crispim levou-o ao médico porque ele não queria tomar banho. O Dr. Azedas Fateixa disse que o pirata Crispim era hidrófobo, ou seja, tinha medo da água.
Nós pensamos que ele tinha horror à água porque leu às escondidas um livro que era proibido aos piratas menores de 46 anos. Crispim associava a água ao crocodilo que comeu a mão do Capitão Gancho na história de Peter Pan e como tinha receio que lhe acontecesse a mesma coisa, recusava-se a entrar na água.
Mas para salvar a tripulação do seu barco, Crispim lançou-se à água e foi pedir ajuda. A sua coragem permitiu libertar a fada que estava presa numa ostra há mais de seiscentos anos e com a ajuda desta, derrotar os fantasmas do Holandês Voador.

Turma do 3ºB
Escola da Corujeira

Poemas da Imaginação...

segunda-feira, 15 de março de 2010

“Segredos do Arco Íris”

Olá!

Na semana da leitura trabalhámos a história “Segredos do Arco Íris” da obra Princesas, Príncipes, Fadas e Piratas com Problemas.

Numa primeira fase a nossa professora contou-nos a história, posteriormente nós recontámo-la. E quisemos também recriá-la, mas desta vez sob a forma de banda desenhada... Com muita imaginação, eis os resultados ...

Turma do 1ºA



quinta-feira, 11 de março de 2010

"O Pássaro da Alma" de Michal Snunit

Michal Snunit, autora israelita, tem sido considerada uma das melhores escritoras infantis contemporâneas e a sua obra originalmente destinada aos mais pequenos tem vindo a ser lida por adultos com o mesmo prazer. Um livro para todas as idades que nos explica de forma poética o que é a alma. Na semana passada ouvimos ler a história de Michal Snunit, "O Pássaro da Alma". É uma história muito interessante, pois até está relacionada com o nosso PCT.

Eis alguns valores de que nos fala o livro e que os seres humanos possuem; alguns bons, outros menos bons:
AmorAmizade
AlegriaInteligência ...
TristezaRaiva
Preguiça Ódio ...



EB1 Falcão - 4ºB